搭石评课稿（搭石评课稿优缺点）

缺点：对于上了点年岁的人是如何搭石的，学生的想象还不够丰富，体会得还不够深刻。

搭石评课稿优缺点及建议：《搭石》的第二课时。

搭石教学反思优点及不足之处如下：导入不够明确，让人误以为是上第一课时。

搭石第一课时评课用语优缺点及建议如下：搭石听课评语优点：紧抓关键语句，理解感悟；理解词语，方式灵活；想象补白，丰富文本，加深理解；领悟表达方法，以读促写。缺点：对于上了点年岁的人是如何搭石的，学生的想象还不够丰富，体会得还不够深刻。

搭石评课稿优缺点及建议：《搭石》的第二课时。老师一开始就要求学生自读二至五自然段并让学生体会“从哪里感受到了美？"；刘老师紧紧围绕“文中哪些词句能让你感受到美”这一问题胃穿整个教学过程。